Oi, meu nome é Pietra Ribeiro Studzinski estou na turma Amora 1 e estou fazendo um projeto sobre ginástica artística. Eu escolhi fazer sobre esse assunto, porque gosto muito desse esporte e, como já pratiquei, gostaria de saber mais sobre esse assunto.

 - O meu projeto trata-se da ginástica artística. Eu escolhi este assunto porque tinha muitas curiosidades e gostaria de me informar mais. Meu foco é sobre o funcionamento da ginástica artística. Minha pergunta inicial é ''Como funciona a ginástica artística?". Eu escolhi essa pergunta como principal porque eu queria saber como funciona esse esporte. Minhas perguntas secundárias são ''O que a ginástica artística  tem em comum com a ginástica rítmica?''. Eu escolhi essa pergunta como secundária  porque eu quero saber que diferenças existem entre esses dois esportes.  ''Como se faz coreografias de ginástica artística?''. Eu quis fazer essa pergunta porque eu me interessei pelas coreografias que elas preparam nos treinamentos e competições.''Como são os treinamentos básicos?''. Eu ecolhi essa pergunta porque eu me interessei pelo fato de que antes de uma competição as ginastas começam a relembrar as coreografías para não errar durante a apresentação e sempre realizam um alongamento rápido e preciso.''Quais são os movimentos básicos da ginástica artística?. Eu escolhi essa pergunta, porque eu quero saber quais são os movimentos básicos que elas ultilizam nas competições e treinamentos.'' Como são as malhas e as roupas das ginastas para competições e treinamentos?''. Eu escolhi esta pergunta porque me intrigou bastante saber, para que malhas? Para que elas servem a final?. E a minha pergunta final  foi ''Qual foi a ginasta mais  prestigiada de todos os tempos?", eu escolhi essa pergunta porque  eu quero saber quem foi a ginasta que mais se destacou no mundo e quando foi isso. Para responder algumas das minhas perguntas, usei a internet,textos, olhei vídeos, comentei imagens, li livros, fiz entrevistas com algumas pessoas que sabem sobre o meu assunto de pesquisa e criei um glossáriopara as palavras que eu tiver dúvida eu irei colocá-las nele e escreverei o significado delas, também criei um link para as minhas fontes que são os lugares nos quais escreverei o que utilizei e o que eu irei utilizar para fazer o meu projeto e, por fim, criei um link para os relatórios que é o lugar onde escrevi o que nós fizemos durante os encontros de projetos. Para terminar o meu projeto pretendo obter o maior conhecimento sobre o assunto pesquisado, e responder as questões colocadas por mim. O que meu deu ânimo para fazer esse projeto foi fazê-lo sobre um assunto que eu gosto muito e praticava antigamente. Eu cheguei em uma conclusão pessoal, de que a pessoa que faz ginástica artística por gostar desse esporte, se dedica mais, ou tem mais chances de alcançar seus objetivos desse esporte. Eu vi um documentário sobre uma bailarina que desistiu de uma grande apresentação e deixou a sua amiga se apresentar em seu lugar. Quando a mãe da bailarina viu que não era sua filha de apresentando saiu correndo tentando procura-la para deixar um bom motivo por ter desistido, quando ela achou sua filha perguntou para ela porque tinha desistido de seu sonho, então a garota disse que não era o sonho dela, e sim o de sua mãe. A garota disse que queria seguir outra carreira porque esse não era o seu sonho, e sim o de sua mãe. Ela informou a sua mãe dizendo, que a mãe dela não possuía os pés de bailarina, mas a garota não tinha um coração para essa modalidade artística. Isso é a mãe dela foi tentar ser uma bailarina profissional, e falhou em seus objetivos por não possuir o que era necessário para se tornar uma. Então fez sua filha pratica-la, e a menina se saiu bem e foi consideradas a melhor bailarina da academia, e a garota não gostava de praticar essa modalidade porque só fazia para animar a sua mãe.

- Descobri que a ginasta mais prestigiada do mundo foi Nadia Comaneci, quando tinha quinze anos em 1976 foi eleita a personalidade do ano entre os atletas da sua categoria, e nesse mesmo ano foi nomeada a atleta do ano, por seu desempenho e suas performances nos campeonatos e apresentações. Também descobri que as ginastas para se destacarem, usam muitos movimentos perigosos para ganharem notas muito altas. Quanto maior o nível de dificuldade que o movimento tem e quanto maior o desempenho da ginasta maior é a nota. Também descobri que a ginástica artística surgiu na era pré-histórica, porque os cientistas afirmaram que ela surgiu no Egito antigo. Cientistas e arqueólogos afirmam que os aldeões e plebeus realizavam acrobacias circenses nas ruas com o propósito de entreter os transeuntes (passantes).

Mais tarde, com a prática da ginástica artística descobriu-se que como ela ajudava a desenvolver dois elementos importantes, naquela época, que eram: a força física e a elasticidade. Começou-se a usá-la para treinamento militar. O mesmo foi feito na Grécia antiga - onde a ginástica continuou a desenvolver-se. Em Roma, os gostos pela modalidade artística foram restringidos apenas a entreter os soldados antes das batalhas, enquanto os soldados davam a ginástica outros valores em termos de preparação militar.

 Hipótese inicial:

- Eu acho que a ginástica artística funciona com os movimentos básicos, com a pontuação muito boa, com as ginastas treinando bastante para não errar e com as coreografias e movimentos em conjunto.

 Palavras-chave:

Ginástica;

Artística;

Rítmica;

Movimentos;

Coreografias;

Aquecimento;

Treinamento;

Malhas;

Pôster da Pietra

Orientações da tutora

Agradecimentos